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Mestrado em Biociências
e Saúde

Pesquisa

Linhas de pesquisa

Esta linha investiga os fatores biológicos que influenciam o processo saúde/doença. A interface entre a saúde ambiental e a humana é abordada de forma interdisciplinar, com pesquisas relacionadas às neurociências, oncologia e toxicologia, fornecendo subsídios para compreensão de mecanismos biológicos e fisiopatológicos, incluindo a análise de biomarcadores com potencial diagnóstico.

Esta linha realiza estudos interdisciplinares para o diagnóstico, intervenção, promoção e gestão, nos diferentes níveis de assistência e ciclos de vida, contemplando determinantes e condicionantes biopsicossociais de saúde, de indivíduos e população

Grupos de pesquisa

  • Biociências no processo saúde-doença
  • Diagnóstico e intervenção na saúde
  • Promoção e gestão em saúde

Componentes curriculares

O mestrado é uma integração sólida entre teoria e prática, proporcionando um ambiente ideal para o
desenvolvimento de novas ideias e inovações, com disciplinas atualizadas e especializadas na área de estudo escolhida.


Estrutura curricular

ComponenteCréditos
Total de créditos obrigatórios10 (150h)
Total de créditos optativos8 (120h)
Créditos da dissertação6 (90h)
Total de créditos do curso24 (360h)
Totalizando 360 horas do programa

Componentes obrigatórios

ComponenteCarga horária
Biociências na saúde30h
Abordagem interdisciplinar na saúde humana30h
Políticas e gestão em saúde30h
Metodologia da pesquisa30h
Epidemiologia30h

Componentes curriculares eletivos

Oferecem aos estudantes a liberdade de explorar áreas de interesse específicas,
contribuindo com seu networking e possibilitando uma formação personalizada!

Bioestatística (45h)

Princípios de bioestatística. Criação e gerenciamento de banco de dados. Estatística descritiva. Princípios de estatística inferencial. Distribuição dos dados. Aplicação e interpretação dos testes estatísticos.

Epidemiologia aplicada (30h)

Conceitos epidemiológicos básicos e sua aplicação na área da saúde. Pesquisa quantitativa x qualitativa em saúde. Indicadores de saúde. Epidemiologia descritiva e analítica. Medidas de ocorrência de doenças e medidas de risco/associação. Delineamentos epidemiológicos. Vieses. Revisão sistemática e metanálise.

Bioética e integridade em pesquisa (30h)

Contexto histórico. Principais conceitos. Princípios bioéticos e principais correntes bioéticas. Consentimento e assentimento livre e esclarecido. Revelação da verdade. Conflitos morais e método de deliberação. Temas de final da vida: ortotanásia, eutanásia e distanásia. Biotecnologias. Tópicos de Biodireito. Meio ambiente e saúde humana. Pesquisa em seres humanos e animais. Integridade em pesquisa e plágio.

Tópicos especiais (30h)

Tópicos escolhidos de acordo com as necessidades avaliadas pelo colegiado do Programa, de maneira a atualizar o estudante em conteúdos complementares à sua formação.

Oficina de inovação e empreendedorismo (45h)

Aplicar ferramentas para criação, desenvolvimento e gestão de startups, com enfoque na metodologia lean startup, no contexto do empreendedorismo inovador e da estratégia de inovação. Design thinking; business modelcanvas; princípios da startupenxuta. Utilização dos recursos do ecossistema de inovação dos empreendedores emétodos, técnicas e processos de implementação das inovações.

Prática de ensino superior e educação em saúde (30h)

Pressupostos teóricos para escolha do método de ensino e aprendizagem interdisciplinar. Metodologia do ensino superior. Planejamento e organização didática no ensino superior. Formulação de plano de aula e de ensino e Métodos de avaliação. Apresentação de técnicas relevantes para a abordagem interdisciplinar no ensino superior. Fundamentos teóricos e a interdisciplinaridade na educação em saúde. Educação Permanente e Educação Popular em saúde. Práticas pedagógicas e práticas educativas de saúde. Planejamento participativo para a educação em saúde

Open science (15h)

Free software-based academic workflow.Free text and spreadsheet managers. Reference management software. Freecloudservices.Lowcost Science.

Métodos em biociências (30h)

Boas práticas de laboratório. Metodologias básicas aplicadas em laboratório de ciências biomédicas. Coleta, análise e interpretação de dados.

Gerontologia (30h)

Envelhecimento demográfico e individual; Processo de envelhecimento e Saúde Integral da Pessoa Idosa; Atuação interdisciplinar na assistência a pessoa idosa.

Pesquisa qualitativa em saúde (30h)

Estrutura teórica e metodológica da pesquisa qualitativa em saúde:
GroundedTheory, análise do discurso, etnografia, fenomenologia, hermenêutica e análise de conteúdo. Planejamento em pesquisa qualitativa em saúde: questão de pesquisa, cenário da pesquisa, seleção dos participantes, coleta, análise e validade dos dados. Técnicas de coleta de evidências: entrevista, observação participante, grupo focal, notas de campo, saturação dos dados. Análise de dados qualitativos: método dedutivo e indutivo,uso de softwares. Aspectos éticos em pesquisa qualitativa em saúde. Elaboração de manuscritos na pesquisa qualitativa em saúde

Investimento

*A Unoesc reserva-se o direito de fazer alterações decorrentes de exigências legais ou de mudanças na política econômica do país.
A Unoesc oferece um desconto de 30% para todos os estudantes matriculados em um curso de mestrado ou doutorado, que paguem a sua mensalidade até a data do vencimento.
A Unoesc reserva-se o direito de adiar o início das aulas ou cancelar o oferecimento da turma caso não haja o número mínimo de aprovados e matriculados em cada curso, sem qualquer tipo de indenização aos candidatos.

Regulamentos

Fluxos, Modelos, Requerimentos e Documentos
Credenciamento e recredenciamento
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