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Doctorado en Administración

Investigación

Líneas de investigación

Esta línea incluye estudios sobre la sostenibilidad, su concepción e implementación, su influencia en las dinámicas territoriales, considerando los resultados económicos, ambientales, sociales, culturales, políticos e institucionales en contextos organizacionales y territoriales. Son fundamentales para esta comprensión la iniciativa empresarial, la orientación empresarial, la innovación, los hábitats de innovación, la cooperación entre organizaciones, las operaciones y cadenas sostenibles, la espacialización de las actividades económicas y las asimetrías regionales. Palabras clave: Sostenibilidad; espíritu empresarial, dinámicas territoriales, innovación.

Esta línea incluye estudios sobre la competitividad de las organizaciones y agrupaciones empresariales con énfasis en la formulación, el proceso y la práctica de la estrategia. Investiga otros aspectos que influyen en la competitividad, como los recursos, capacidades y competencias de las organizaciones, las prácticas de gestión, como la gestión de personas, y también se interesa por las partes interesadas, el comportamiento estratégico y el papel del directivo en la gestión estratégica y la gobernanza.

Grupos de investigación

Componentes curriculares

El doctorado representa el máximo nivel de integración entre teoría y práctica, ofreciendo un entorno
ideal para el desarrollo de descubrimientos innovadores y avances significativos. 


Estructura del plan de estudios

ComponenteCréditos
Componentes obligatorios18
Componentes obligatorios (por línea de investigación)3
Componentes opcionales (mínimo)17
Tesis12
Suma de componentes curriculares48

Componentes obligatorios

ComponenteCarga de trabajoCréditos
Seminario de tesis60h4
Métodos de investigación cualitativa60h4
Métodos de investigación cuantitativa60h4
Organizaciones y sostenibilidad30h2
Organizaciones y estrategia30h2
Espíritu empresarial y dinámica territorial30h2
Investigación sobre sostenibilidad y espíritu empresarial*.30h3
Investigación en estrategia y competitividad**45h3
* Sólo para la línea de investigación 1: Sostenibilidad,
Espíritu empresarial y dinámicas territoriales.
** Sólo para la línea de investigación 2: Estrategia y Competitividad.

Componentes optativos

Ofrecen a los estudiantes la libertad de explorar áreas específicas de interés,
contribuir a su trabajo en red y permitir una formación personalizada.

Análisis multivariante de datos

Análisis factorial, análisis de componentes principales, análisis de correspondencias, análisis de conglomerados, regresión múltiple, regresión logística y análisis discriminante. Modelización de ecuaciones estructurales.

Análisis de datos cualitativos

Análisis e interpretación de datos en la investigación cualitativa. Método comparativo constante. Análisis de contenido. Análisis del discurso. Herramientas informáticas para el tratamiento de datos cualitativos.

Personas, trabajo y sostenibilidad

El significado del trabajo. Trabajo y diversidad. Trayectorias y carreras profesionales. Liderazgo y relaciones laborales. Aprendizaje para la sostenibilidad.

Prácticas de enseñanza

Ofrece a los estudiantes la oportunidad de experimentar la planificación, ejecución y evaluación de actividades académicas para estudiantes de grado o posgrado.

Investigación científica guiada I

Tipos de artículos científicos. Estructura, organización y redacción de un artículo científico. Aportaciones de un artículo científico: originalidad, rigor y relevancia. Indicadores de calidad/impacto de revistas y artículos científicos. Estratos de calidad. Factor de impacto. Revistas internacionales. Bases de datos. Actividad complementaria sobre métodos cualitativos y cuantitativos.

Investigación científica guiada II

Criterios de evaluación: relevancia de la contribución, redacción y presentación, estructura teórico-conceptual, método, discusión de resultados, referencias. Buenas prácticas de publicación de la Asociación Nacional de Posgrados en Administración (ANPAD). Actividad complementaria sobre métodos cualitativos y cuantitativos.

Investigación científica guiada III

Ética en la publicación: autoría y coautoría. Ética en la investigación. Ética en la publicación: autoría y coautoría. Ética en la investigación sobre gestión. Investigadores y participantes. El uso del formulario de consentimiento informado (FCI) en la investigación. Actividad complementaria sobre métodos cualitativos y cuantitativos.

Estrategia y negocios internacionales

Globalización y estrategia internacional. Enfoques teóricos tradicionales en los negocios internacionales. Teoría institucional y estrategias internacionales de multinacionales de países emergentes. El entorno institucional de América Latina.

Producción académica en revistas

Convalidación de la producción académica publicada por el doctorando en revistas de los estratos Qualis superiores (A1, A2, B1, B2), durante el periodo de doctorado, de acuerdo con el Reglamento.

Temas especiales

Temas emergentes relacionados con las líneas de investigación sostenibilidad, iniciativa empresarial y competitividad y estrategia y competitividad.

Espíritu empresarial y gestión empresarial sostenible

Niveles de análisis macro, meso y micro relacionados con la creación y el desarrollo de empresas. Gestión empresarial sostenible. Operaciones sostenibles. Cadenas de suministro sostenibles. Oportunidades y empresas sostenibles.

Recursos, capacidades y competencias

Competencia basada en los recursos. Ventajas basadas en el conocimiento: habilidades, rutinas y capacidades. Capacidades dinámicas, innovadoras, adaptativas y de absorción. Competencias.

Evaluación del rendimiento

Medición y evaluación del rendimiento. Construcción de medidas de rendimiento. Indicadores de rendimiento financiero y de marketing. Indicadores de innovación y sostenibilidad. Indicadores para empresas que cotizan en bolsa.

Nuevo formato para las clases de 2026:

Vea la entrevista con la coordinadora de la PPGA, la Prof. Dra. Sayonara de Fátima Teston

Inversión

Formularios y reglamentos

Documentos del curso

Puestos

Acreditación, reacreditación y desacreditación del profesorado

Ordenanzas y resoluciones 

Prácticas de enseñanza

Bolsas

ES